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domingo, 21 de octubre de 2018

REPASO UNIDAD 2 DE 2.ºEP


He descubierto esta herramienta para maestros que está genial. 
Se pueden crear un montón de fichas para practicar lo que hemos aprendido en clase. 
Entrena a los alumnos a través de tarjetas de aprendizaje (flash cards).


Me estreno con el repaso de la unidad 2 de 2.º de EP. 




PINCHAR EN EL ENLACE PARA REPASAR.

domingo, 22 de noviembre de 2015

JUGAMOS A PASAPALABRA

¡Esta semana hemos jugado a pasapalabra y teníamos rosco como en la tele!


En Educación Infantil y primeros cursos de primaria nos ha servido para trabajar el vocabulario y la conciencia fonológica. En cursos más avanzados además del nivel semántico hemos trabajado la ortografía, los temas de ciencias y con niños con TEA, las emociones. 

Aquí os dejo un ejemplo de un "Pasapalabra" de ciencias sociales y ciencias naturales de 5º de Educación Primaria:

PASAPALABRA TEMA 1 DE CIENCIAS SOCIALES Y CIENCIAS DE LA NATURALEZA.

A. Son grandes rocas que giran alrededor del Sol. 
B. Savia que asciende hacia las horas a través de los vasos leñosos. 
C. Cuerpos compuestos por hielo, polvo y roca. 
D. Lo que tarda la Tierra en dar una vuelta completa sobre sí misma. 
E. El movimiento de traslación, junto a la inclinación del eje de giro de la Tierra, es el responsable de las…
F. Las plantas obtienen el alimento para crecer y vivir mediante la…
G. Agrupamiento de miles de estrellas. 
H. Partes en las que se divide la esfera terrestre para establecer un horario internacional. 
I. Estación en la que las noches son más largas. 
J. El planeta más grande del Sistema Solar. 
K. Medida de longitud que utilizamos para medir la distancia entre los países de nuestro planeta.
L. Lo que necesitan las plantas para fabricar su alimento. 
M. Son rocas de menor tamaño que al entrar en la atmósfera pueden formar estrellas fugaces. 
N. Una de las fases de la Luna. 
Ñ. (Contiene la ñ) Uno de los tipos de conductos que tiene el tallo. 
O. Recorrido que hacen los planetas alrededor del Sol. 
P. Astros sin luz propia que giran alrededor del Sol. 
Q. (Contiene la q). Tallos que tienen la capacidad de producir raíces cuando están separados de la planta. 
R. Movimiento que hace la tierra cuando gira alrededor de su eje. 
S. Saquitos que contienen miles de esporas. 
T. Tallos subterráneos que acumulan gran cantidad de alimento. 
U. Nombre de uno de los planetas del Sistema Solar.
V. Nombre de nuestra galaxia. 
W. (Contiene la W). Nombre del Meridiano O. 
X. (Contiene la X). Lo que toma del aire la planta, para fabricar el alimento.
Y.  En las plantas, abultamiento que da origen a que se desarrollen ramas, hojas o flores. 
Z. (Contiene la Z). Tallos subterráneos que crecen horizontalmente. 


También hemos jugado con el juego de PASAPALABRA PEQUES, que tiene muchos apoyos visuales con imágenes que empiezan con cada letra del abecedario. Llegan los Reyes Magos sería un buen regalo ¿no?


Para hacer el rosco seguir las instrucciones que nos ponen en este maravilloso blog: http://rincondeunamaestra.blogspot.com.es/2014/06/pasapalabra.html


En la próxima entrada del blog colgaré el Pasapalabra de las emociones. 

jueves, 12 de marzo de 2015

TEMAS DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO 5º PRIMARIA SM - ARASAAC

Todos los logopedas y profesores de apoyo deberíamos conocer ARASAAC, el Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa que reúne pictogramas, imágenes, materiales y software que facilita la comunicación y la comprensión.

Este curso me han resultado de mucha ayuda los temas adaptados de los contenidos de 5º de E.P. para niños con TEA, de la editorial S.M. 



PINCHAR EN EL ENLACE PARA ACCEDER A LA PÁGINA DONDE SE PUEDEN DESCARGAR LOS TEMAS ADAPTADOS:


UNA VEZ MÁS.... ¡GRACIAS ARASAAC!

miércoles, 21 de enero de 2015

JUEGO ¿QUIÉN ES QUIÉN? PARA TRABAJAR LOS TIPOS DE ANIMALES

¿Quién no conoce este popular juego? 
Yo lo he utilizado mucho en las sesiones de logopedia, para trabajar la expresión oral, las descripciones, el vocabulario y la comprensión.




En esta ocasión nos viene genial para trabajar el tema de los animales y aprender las diferencias entre animales herbívoros y carnívoros, domésticos y salvajes, vertebrados e invertebrados, mamíferos, aves, anfibios, peces...




"¿Es carnívoro o herbívoro?"
"Carnívoro"



Los niños bajan a los que no son carnívoros. 
Deben continuar hasta que descubren el animal que tiene su compañero. 

Esta versión del juego la podemos conseguir en el Toys R Us.


También podemos jugar a este juego en el ordenador. 
Puedes acceder a él a través del siguiente enlace:

Nueva imagen (3)

Ideal para trabajar la atención y el lenguaje oral.