miércoles, 17 de julio de 2013

TARTAMUDEZ: GUÍA PARA DOCENTES

Es muy importante que los profesores conozcan y comprendan los problemas derivados de la tartamudez. Es normal que los profesores no sepan cómo actuar ante un niño que presenta disfluencias. En este documento que podéis descargar a continuación se pueden encontrar respuestas a preguntas como: 
¿Cómo debo tratarlo, debo hablar con él o ignorarlo? ¿Qué puedo hacer para ayudarlo?
¿Qué debo hacer si los demás niños se burlan o ríen de él? ¿Debo hacerle leer en clase?

El conocimiento de esta dificultad y la comprensión por parte del maestro suele ser suficiente, para que el niño disfluente se sienta cómodo y arropado dentro del ámbito escolar.
Así lograremos ayudarlo a vivir, una de las etapas más difíciles para los niños que tartamudean.



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